Am 21.06.2022 haben wir, die Klasse 5/6, die Georg-Maurer-Bibliothek besucht. Dieser Ausflug war eine Belohnung unserer Lehrerin. Als erstes mussten wir anhand von Bildern, auf denen Gegenstände abgebildet waren, Märchen erraten. Danach lösten wir ein kniffliges Quiz mit 27 Fragen über Märchen. Anschließend konnten wir uns eine soziale Plattform aussuchen […]
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Am Montag, den 11.7. fand zum ersten Mal unser neues alternatives Sportfest, die Garden Games, statt. In 14 vielfältigen Stationen traten die Schüler:innen klassenweise gegeneinander an. Die Stationen forderten den Schüler:innen sowohl Kraft, Schnelligkeit, Koordination und Ausdauer als auch Kooperationsfähigkeit und Teamgeist ab, da die meisten Stationen in der Gruppe […]
Am 30.06.2022 fand der große Somerrausch unserer Schule unter dem Motto Dreams of Golden Times statt. Bei bestem Wetter versammelten sich Eltern, Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer am Abend in der Schule am Palmengarten, um sich verschiedene Kunstprojekte sowie das Sommerkonzert auf dem Schulhof anzusehen. Der Abend begann […]
Seitdem wir unsere WeChat-Gruppe Anfang April ins Leben gerufen haben, gab es zunächst einen schnellen Zuwachs an Mitgliedern bis wir auf 21 Teilnehmer kamen. Davon kommen 15 Leute aus China und 6 aus Deutschland. Wir nannten die Gruppe auf Vorschlag einer der Schüler aus China kurzerhand „6-hour difference“, um auf […]
Wir, die Schule an Palmengarten, haben den Sächsischen Schulpreis gewonnen!Heute waren wir mit verschiedenen Lehrern und unserer Schulleitung in Dresden, um ihn abzuholen. Wir sind unglaublich stolz, dass das Klasse(n)kochen nicht nur uns, sondern auch die Jury überzeugt hat. Neben uns haben auch noch andere Schulen in weiteren Kategorien gewonnen. […]
Wir haben es geschafft! Die Stimmen sind ausgezählt und wir sind stolz auf das Ergebnis. 81,01 Prozent aller Schulmitglieder haben am 27.04.2022 für das Projekt Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage gestimmt. Insgesamt können wir eine Wahlbeteiligung von 87,8 Prozent verzeichnen. Wir denken, dass noch mehr Schüler und Schülerinnen […]